Der ästhetisch, sinnliche und konkrete Umgang mit Materialien, die überall zu haben, zu besorgen, manchmal auch zu finden sind und darüber hinaus „keinen“ Wert mehr haben ist ein Bestandteil des Projektes. Sich Informationen zum selbstgewählten Thema anzueignen, Informationen zu vergleichen, zu bewerten und gezielt zu nutzen ist ein weiterer Bestandteil des Projektes.
Beides mit einander zu verbinden ist ein erklärter Anspruch des Projektes: „www .83er-szenenwechsel. de“.
Ziel der Arbeit ist es, die Gruppen zu befähigen, sich die Medien- und Kulturlandschaft nutzbar zu machen, ihre eigenen Vorstellungen und Bedürfnisse zu artikulieren, sich dafür einzusetzen, sich auszuprobieren und zu lernen Kompromisse zu schließen.
Inhaltliche Zielsetzung:
- Spaß am Leben, das Einüben selbständig gestalteter Freizeit fernab kommerzieller Angebote, sowie die Entwicklung kognitiver Funktionen, wie z.B. schöpferisches Denken, Fantasie, Intelligenz und Kreativität, sind Inhalt des Projekts „www .83er- szenenwechsel. de“.
- Die Kinder und Jugendlichen sollen Anregungen zum kreativ, schöpferischen Tun erhalten, gleichzeitig sollen ihre Fähig- und Fertigkeiten in vielfältiger Weise geweckt und gefördert werden.
- Innerhalb der Gruppen werden Anregungen gegeben was getan werden kann. Der Einzelne wird motiviert, sich auszuprobieren und die eigene Kreativität zu entdecken bzw. zu erweitern.
Das Angebot wird außerhalb des gewohnten Spiel- und Lernraumes realisiert, ist es doch eine raumgreifende Beschäftigung mit handwerklich- künstlerischem Anspruch. Innerhalb des Familienbündnis des Landkreises Anhalt- Bitterfeld sollen die bestehenden Kontakte genutzt werden um Kosten zu sparen und den Kids und Teens größere Möglichkeiten [z.B. das Nutzen von Maschinen, den Erfahrungen von Kreativ-Vereinen und Senioren-Centern, oder Schulungen im Bereich Öffentlichkeitsarbeit oder Blogging] zu bieten.
Während die Angebote für die Kids durch methodische Reihen „Vorlagen“ zum Gestalten anbieten, sind die Angebote für die Jugendlichen lediglich durch die Auswahl der vorhandenen Materialien & die geltenden Gesetze eingeschränkt. Die Künstler, und die Sozialarbeiterin bietet Gesprächs- keine Gestaltungsmöglichkeiten an. Über die Vermittlung von Techniken werden die Grundlagen zum schöpferischen Tun gelegt.
Die Nutzung der Computer im Rahmen der Angebote des „Schülercafes“, soll den Jugendlichen den Zugang zu neuen Medien ermöglichen. Durch die von MitarbeiterInnen, ehrenamtlich und freiwillig Tätigen sowie Vereinsmitgliedern erstellten Favoritenlisten können die Nutzer z.B. schnell Informationsseiten zum Landkreis, der Stadt, zu Portalen zur beruflichen Orientierung und zum Wissenserwerb erreichen. Darüber erhalten sie u.a. Bildungsangebote zur:
- Einführung in die Textverarbeitung
- Einführung in die Tabellenkalkulation
- Einführung in diverse Bildbearbeitungsprogramme
- „Betreutes“ Surfen im Internet, hier z.B. gezielte Informationsbeschaffung und Auswahl mit Suchmaschinen
- Kennen lernen von SuchmaschinenE-Mails versenden
- chatten, auf dem Weg zum Job
- Hilfestellung bei der Erstellung von Bewerbungen
Darüber hinaus gibt es für Kids, spielerische Möglichkeiten auf kindersicheren Seiten und für Jugendliche die Chance „private Zeiten“ entsprechend gemeinsam vereinbarter Regeln zu nutzen. Die Kombination mit kreativ, künstlerischen Angeboten erhöht den Reiz des Projektes.
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