Die Schülerzahl wird sich im ländlichen Raum zum Teil dramatisch verringern, in zahlreichen Ballungsräumen jedoch deutlich steigen. Welche Herausforderungen und Perspektiven entstehen daraus für Bildungspolitik, Schulentwicklung und Schulpraxis?
Die Texte des Bands, allesamt Ergebnisse einer Konferenz des Netzwerk Bildung der FES, setzen sich mit dieser Frage auseinandee´r.